Entorn formatiu per a persones impulsores

Avaluació i impacte en la comunitat: escoles, famílies i municipi lector

Més enllà dels infants, el Lecxit genera impactes en l’àmbit comunitari que aporten molt de valor i que val la pena tenir-los presents. 

  • Relació amb els agents educatius participants. Segurament, per a crear i implementar el Lecxit has hagut de col·laborar i coordinar-te amb algun agent educatiu. Pot ser que el Lecxit hagi estat l’inici d’aquesta nova relació o que hagi ajudat a consolidar una relació ja creada. En tot cas, segur que el Lecxit ha permès crear ponts i teixir proximitats. Et proposem que aquesta relació o vincle no es limiti al programa Lecxit, sinó que serveixi per a altres projectes i iniciatives. 
  • Visibilització davant la comunitat educativa. Formar part del Lecxit t’haurà permès que més persones visibilitzin i coneguin el teu espai i els projectes que s’hi desenvolupen. Infants, persones voluntàries, famílies i d’altres agents han fet ús del teu espai. Un espai que potser era desconegut per a elles temps enrere. T’animem, doncs, a capitalitzar totes aquestes persones perquè puguin participar en altres activitats que ofereixis a l’espai que lideres.
  • Municipi lector. Més enllà de visibilitzar i donar a conèixer el teu espai com a espai Lecxit, també pots donar a conèixer el teu municipi com a municipi lector (és a dir, com a territori que aposta per la millora de la comprensió lectora dels infants). Fruit d’això, es poden crear aliances i col·laboracions intermunicipals amb territoris propers que compartiu el propòsit lector.
IDEES CLAU
  • El Lecxit també genera impactes en l’àmbit comunitari: relació amb agents educatius, comunitat educativa i municipi.
  • Val la pena capitalitzar-los aprofitar els vincles que s’han creat gràcies al Lecxit.
Impacte en la comunitat

Ens ajudes a millorar l'entorn formatiu per a persones impulsores?